Düşünceyi geliştirme yolları bir metinde anlatılan veya anlatılmak isteneni zenginleştirmek, daha iyi ifade etmek, daha anlaşılır hale getirmek ve detaylandırmak için kullanılır. Bir düşünce metni kaleme almak istediğinizde okura vermek istediğiniz bilgiyi etkileyici bir şekilde aktarmak için düşünceyi geliştirme yollarına ihtiyacımız vardır. Örneğin ”Türkiye’de kitap okuma oranları” ile ilgili bir deneme yazmak istediğinizde ülkemizdeki kitap …
Alanında ünlü kişileri çeşitli yönleri ile tanıtmak, önemli olaylar ile ilgili düşüncelerini öğrenmek amacı ile zamanı önceden belirlenmiş sorulu cevaplı karşılıklı konuşmalara mülakat denir. Edebiyat dünyasında mülakat; bir yazar, şair, edebiyat eleştirmeni, akademisyen veya başka bir edebiyatçı ile yapılan derinlemesine görüşmeler olarak da tanımlanabilir. Bu tür mülakatlar, genellikle yazarın kişisel bakış açılarını, yaratma süreçlerini, edebi …
Deneme; herhangi bir konu üzerine düşüncelerin, kişisel görüşlerin, gözlemlerin ve izlenimlerin özgün bir şekilde ifade edildiği öznel metin türüdür. Denemelerde konu sınırlaması yoktur. Genellikle yazarın kendi bakış açısını ortaya koyduğu düşünce metinleridir. Özgünlüğü, samimiyeti ve üslubu ile dikkat çeker. Deneme metin türünün özellikleri şunlardır: Bir konuyla ilgili kişisel duygu ve düşüncelerin aktarıldığı bir tür olduğu …
SES BİLGİSİ İşitme organımız tarafından algıladığımız titreşimlere ses denir. Seslerin yazıdaki karşılığına ise ”harf” denir. ”Ses Olayları” konusunu anlayabilmek için öncelikle harflerimizin özelliklerini bilmemiz gerekir. Türk alfabesi 29 harften oluşmaktadır ve bu harfler ünlüler (sesliler) ve ünsüzler (sessizler) olmak üzere ikiye ayrılır. Alfabemizde 8 ünlü 21 ünsüz harf bulunur: Ünlü (Sesli) Harfler: Ses yolunda herhangi …
AÇIK İLETİ Açık ileti, dolaylı ya da kapalı anlatımlar yerine düşüncelerin net bir biçimde ifade edilmesidir. Yazar ya da şair düşüncelerini doğrudan ifade eder, belirsizlikten kaçınılır, mesaj net bir şekilde iletilir. Tek bir yargıyı anlatan ifadelerdir de diyebiliriz. Anlam açıktır bu nedenle herkes için aynı şeyi ifade eder. Herkes aynı şeyi algılar. Duygu ve düşüncelerin …
İkinci dönem ilk edebiyat sınavı 7 açık uçlu veya açık uçlu kısa cevaplı sorudan oluşacak. MEB’in yayımladığı kazanım tablosuna uygun olarak hazırladığımız örnek senaryoya linke tıklayarak ulaşabilir, örnek sınav kâğıdını word dosyası şeklinde indirebilirsiniz. 9.Sınıf Edebiyat 2.Dönem 1.Yazılı Örnek Sınav (2)
İkinci dönem ilk edebiyat sınavı 7 açık uçlu veya açık uçlu kısa cevaplı sorudan oluşacak. MEB’in yayımladığı kazanım tablosuna uygun olarak hazırladığımız örnek senaryoya linke tıklayarak ulaşabilir, örnek sınav kâğıdını word dosyası şeklinde indirebilirsiniz. 9.Sınıf Edebiyat 2.Dönem 1.Yazılı ÖRNEK SINAV KÂĞIDI
“Ülke Geneli Yapılacak Ortak Yazılı Sınav”da açık uçlu veya açık uçlu ve kısa cevaplı 7 soru göz önünde bulundurularak planlama yapılmıştır. 9. sınıf ikinci dönem birinci edebiyat sınavı konuları şunlardır: Masal Fabl Roman Zamir Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri Örnek sınav kâğıtları için aşağıdaki linke tıklayabilirsiniz. 9.Sınıf Edebiyat 2.Dönem 1.Yazılı Soruları ve Cevapları 2. …
Geniş halk kitlelerini ilgilendiren bir konunun, alanında uzman kişilerce bir başkan yönetiminde dinleyiciler önünde tartışıldığı sözlü anlatım türüne açık oturum denir. Toplumun her kesimini ilgilendirdiği gibi, belli bir konuda da düzenlenebilir. Açık oturum, bir salonda da yapılabilir stüdyoda yapılıp televizyonda/radyoda da yayımlanabilir. Verimli bir açık oturumun özellikleri şunlardır: Konu, toplumun tümünü veya bir kısmını mutlaka …
MEKTUP İletişim, insanın en temel ihtiyaçlarından biridir. İnsanlar var olduğu andan itibaren çeşitli şekillerde iletişim kurmuştur. Mektup ise yazının icadından beri kullanılmış önemli iletişim araçlarındandır. Mektup türü için insanların birbirleriyle iletişim kurmasını sağlayan yazılı araçtır diyebiliriz. İlk mektuplar tamamen haberleşme amaçlı yazılmıştır. Sonradan içeriği de değişmiştir. Günümüzde teknolojinin gelişimi ile birlikte özellikle haberleşmek adına mektup …
